Introduction | Évaluer les TIC au préscolaire et au primaire | Évaluer les TIC au secondaire
Par Suzanne Harvey

Évaluer les TIC au secondaire

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Programme de formation du M.É.Q.

Extrait : La compétence transversale TIC

 

 
Évaluation des TIC par l'enseignant, l'enseignante

Commentaires et extraits du Cadre de référence en évaluation des apprentissages du M.É.Q.

 

 
D'où arrive-t-on? Où va-t-on?
Référentiel TIC du préscolaire --- > à la fin du secondaire
Une production du RÉCIT national du domaine des langues
Quatre affiches à assembler. Ces affiches, une fois réunies, vous permettent d'avoir un aperçu du développement de la compétence TIC pour toute la scolarité du jeune.

Première affiche • Préscolaire et début du primaire

 

 
Deuxième affiche • Fin du primaire    
Troisième affiche • Premier cycle du secondaire    
Quatrième affiche • Deuxième cycle du secondaire    
Le portfolio • outil privilégié pour laisser des traces de son cheminement

Portfolio pour le secondaire

 

 

 

Portfolio numérique

 

 

 
Liens utiles

Évaluation du niveau de développement de la compétence à exploiter les TIC. Liens avec l’échelle de développement du MÉQ (du préscolaire à la fin du secondaire).
RÉCIT national du domaine des langues