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Le tableau des apprentissages permet à l'enseignant de suivre les progrès de chaque enfant individuellement.

Il y inscrit à l'avance les composantes des compétences disciplinaires ou les savoirs essentiels à développer. L'enfant conservera ce document, imprimé sur carton, dans son agenda scolaire. Les parents pourront alors prendre connaissance du cheminement quotidien de leur enfant. À la fin de l'étape, le document s'insère au portfolio.

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Le tableau des défis permet à l'enseignant de lancer des défis quotidiens ou hebdomadaires aux élèves

Il y inscrit les éléments qui sont à améliorer, tant du point de vue disciplinaire que de celui des compétences transversales ou des attitudes. L'élève de fin de premier cycle peut s'impliquer en inscrivant lui-même ce qu'il désire améliorer. Cet outil se veut encourageant pour l'élève et peut aussi être utilisé à la maison, pour le travail scolaire. Il est, lui aussi, imprimé sur carton et conservé dans l'agenda (au verso du tableau des apprentissages). À la fin de l'étape, il enrichira le portfolio.
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