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RÉCIT de la CSSH

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Complété, par l'enseignante, par l'élève ou les deux, en début d'année scolaire, cette feuille de route permettra à l'élève de relever le défi de la progression dans ses apprentissages. Une activité préalable (une situation d'écriture en français par exemple) permettrait de relever les forces de l'élève ainsi que les éléments à travailler (les défis) tout au long de l'année. Une fois ces indicateurs identifiés, l'élève prendra soin de déterminer les ressources à mobiliser pour devenir de plus en plus compétent.

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